Stage de découverte professionnelle en 2nde Générale
Contexte
Dans le cadre de l’éducation à l’orientation, l’ensemble des élèves de 2nde effectueront obligatoirement un stage de découverte professionnelle de deux semaines entre le lundi 16 et le vendredi 27 juin 2025.
Il est préconisé que ce stage soit découpé en deux périodes d’une semaine et soit réalisé dans deux structures différentes, deux conventions de stage sont donc à mettre en œuvre.
Les principaux objectifs de cette séquence d’observation, qui n‘est pas un stage d’orientation, sont les suivants :
sensibiliser les élèves à l’environnement économique et professionnel, en liaison avec les programmes d’enseignement ;
amorcer une réflexion sur les compétences et les exigences nécessaires à leur pratique ;
aider les élèves à construire leur projet d’orientation, notamment dans la perspective de leur dossier Parcoursup.
Lieu de stage
Pour que nos jeunes tirent le meilleur profit de cette semaine, voici quelques précisions concernant le choix du lieu de stage :
Les lieux de stage peuvent être variés (entreprises industrielles, de service, commerciales, administration…) ;
Les stages peuvent se faire sur le territoire national, voire à l’étranger ;
Il n’est pas nécessaire que l’élève accomplisse son stage dans un secteur où il souhaite exercer plus tard ;
Les stages effectués dans l’entreprise familiale sont fortement déconseillés ; de même, les stages en établissement scolaire ne seront pas validés ;
Les entreprises retenues doivent être suffisamment importantes pour faciliter la découverte d’un ensemble de métiers.
La convention de stage
Une plateforme nationale devrait permettre aux élèves de trouver des stages près de chez eux : https://stagedeseconde.1jeune1solution.gouv.fr/
Nous vous demandons d’accompagner et d’aider activement votre enfant dans ses recherches, puis une fois le stage trouvé, de signer la convention complétée et signée par l’entreprise, au plus tard avant le vendredi 11 avril 2025.
vous pouvez télécharger également la convention ci-dessous.
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