Réseau Piqu'en ville

Jean Cebador — 2025-12-16T07:38:06Z

Notre lycée fait désormais partie du réseau « Piqu'en ville ».
Deux passages à hérissons ont été installés afin de faciliter leurs déplacements au sein de l'établissement et vers une propriété voisine, grâce à l'intervention de Nicolas Klatka du GMN – Groupe Mammalogique Normand, les 3 novembre et 15 décembre.
Cette action a été menée avec l'appui de deux personnes en service civique (Maud Lejeune, Mégan Bertin) et d'élèves volontaires de 3PM et des éco-délégués.
Prochaines étapes : (…)

- VIE DU LYCÉE / association, 3ème Prépa métiers, Projet, rencontre, SVT

Spécialité Sciences de la Vie et de la Terre

Yannick Chistel — 2023-06-23T08:12:15Z

Volumes horaires

4h en première spécialité,
6h en terminale spécialité,

Descriptif et objectifs clés

L'enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) au lycée vise à dispenser une formation scientifique solide préparant à l'enseignement supérieur, et poursuit la formation civique des élèves en les aidant à comprendre le monde qui les entoure et le fonctionnement du corps humain (pandémie, réchauffement climatique, éducation à la sexualité, etc).

Objectifs :

Préparer à l'enseignement supérieur : Préparer les élèves qui choisiront une formation scientifique à une poursuite d'études dans l'enseignement supérieur et, au-delà, aux métiers auxquels elle conduit
Développer l'esprit critique : Au-delà de son aspect scientifique et expérimental, cet enseignement s'inscrit dans les grandes réflexions actuelles des sociétés humaines : développement durable, santé publique, médias et information, risques géologiques, addictions, sexualité, etc.
Renforcer et développer le raisonnement et la culture scientifique : Renforcer la maîtrise de connaissances validées scientifiquement et de modes de raisonnement et d'expérimentation propres aux sciences pour assurer l'acquisition d'une culture scientifique fondamentale de la biologie et de la géologie

Qualités requises et développées

Rigueur et raisonnement scientifique
Être autonome
Faire preuve d'esprit critique
Développer et Argumenter des idées à l'écrit et à l'oral
Attrait pour l'observation et l'expérimentation
Esprit d'équipe
Attrait pour la biologie et la géologie

Épreuves au baccalauréat

Epreuves écrites : 15 points - Durée : 3h30 - 2 Exercices

Réponse argumentée à une question scientifique à partir des connaissances (et de 1 à 2 documents).
Réponse à une question scientifique grâce à l'exploitation d'un corpus documentaire et en s'appuyant sur ses connaissances.

Epreuves expérimentale : 5 points - Durée : 1h

Démarche expérimentale à concevoir ou à poursuivre en lien avec les programmes de spécialité.

Grand oral : 20 points - Durée : 20 minutes

Question à développer et argumenter en lien avec le programme de SVT.
Argumentation du projet d'orientation

Poursuites d'études

Domaine de la santé :

LAS, PACES / BCPST / IFSI / Licences SPS, STAPS, SV, Psychologie / BUT Génie Biologique / Etc.

Médecin, vétérinaire, kinésithérapeute, diététicien, biostatisticien, éducateur sportif, ingénieur ou technicien pharmaceutique, pharmacien, maïeuticien, dentiste, orthophoniste, ostéopathe, psychologue, technicien d'analyses biomédicales, ergothérapeute, manipulateur radio, infirmier, cadre au sein de la sécurité sociale,
auxiliaire de santé animale, etc.

Domaine du développement durable, de l'environnement, de la gestion des ressources et des risques :

Licences SVT, SV et ST / BCPST, CPES / BUT Hygiène, Sécurité Environnement , Génie Biologique / Etc.

Agent de l'ONF, agriculteur, hydrogéologue, géologue en exploitation, géologue en géothermie, chargé d'études naturalistes, ingénieur agroalimentaire, ingénieur de recherche et de développement durable, responsable qualité-sécurité, environnement, technicien forestier, ingénieur agronome, technicien de l'eau, etc.

Domaine de l'enseignement et de la recherche :

BCPST, CPES / Licences SV, SVT, SPS, Psychologie / Etc.

Animateur nature, ingénieur de la police scientifique, zoologue, paléontologue, botaniste, recherche médicale, recherche fondamentale, journaliste scientifique, enseignant en SVT et en EPS, enseignant chercheur, bioinformaticien, climatologue, océanographe, palinologue, ingénieur de recherche et de développement, technicien de laboratoire, etc.

Des idées de métiers et leur descriptif en lien avec la spécialité SVT : https://www.apbg.org/2021/02/08/une-fleur-pourlorientation/

Spécialités recommandées / associées

Physique-Chimie
SES
Mathématiques
HLP
HGGSP

Quelle.s spécialité.s prendre en association avec les SVT en fonction du parcours choisi ; https://www.apbg.org/2021/02/08/une-fleur-pourlorientation/

Autres renseignements

Lien vers la présentation Genially : https://view.genial.ly/63da5b1e1685da001844180f

Plaquette de la spécialité

Voie Générale - Spécialités

Jean Cebador — 2023-06-06T11:44:01Z

Le lycée propose 11 spécialités avec de nombreuses combinaisons possibles. Chaque élève doit choisir 3 spécialités en première et en conserver 2 en Terminale. Les spécialités retenues en terminales font l'objet d'épreuves écrites pour un coefficient égal à 16 et sont les sujets des 2 questions du grand oral de coefficient 10. Les spécialités représentent 42% des notes du baccalauréat.

VOIE GENERALE - SPECIALITES

HGGSP : Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
HLP : Humanités, Littérature et Philosophie
Mathématiques
Physique Chimie
SI : Sciences de l'Ingénieur
NSI : Numérique et Sciences Informatiques
LLCE Anglais : Langues, Littérature et Culture Étrangère
LLCE Espagnol : Langues, Littérature et Culture Étrangère - !!! NON OUVERT à la rentrée 2023 !!!
APLA : Arts Plastiques
SES : Sciences Économique et Sociales
SVT : Sciences de la Vie et de la Terre

Lycée Dumont d'Urville - Laplace