Lycée Dumont d'Urville - Laplace

Projet - Peace & Lobe - Hip Hop Hourra !

Jean Cebador — 2024-04-02T08:11:03Z

Dans le cadre des actions du Comité d'Education à la Santé et à la Citoyenneté et à l'Environnement (CESCE) et la Cité éducative de Caen, les classes de de 2nde bac pro et 1 ere année de CAP des filières bâtiment, 1ere BMA et les classes de 3eme prépa métiers de notre lycée ont participé à un concert sur les risques auditifs et musiques amplifiées « Peace & Lobe Hip Hop Hourra ! », le Mardi 12 mars 2024 au CARGO.

Durant la premiere partie de ce spectacle, les musiciens ont raconté l'histoire des musiques amplifiées, entrecoupée de morceaux de musique joués en live sur scène.

Puis elle a été suivie d'une partie plus scientifique sur le fonctionnement de l'oreille et les lésions qu'elles peuvent subir en fonction de l'intensité et de la durée d'exposition. Sans oublier de préciser que dans certains cas, elles peuvent être définitives.

Ce concert, s'est terminé en musique après une dernière partie sur les actions de prévention à mettre en œuvre et explications sur les réglementations françaises.

En effet, en France, les réglementations ont évolué pour limiter les risques, notamment dans les ambiances sonores comme les concerts et discothèques… elles sont limitées à 102 dB(A) sur 15 minutes et 118 dB(C) sur 15 minutes. Ces structures doivent mettre à disposition des bouchons d'oreilles dès lors qu'elles accueillent plus de 300 personnes.

Cette sortie proposée dans le cadre de la journée de l'audition au Cargo a été appréciée tant par les élèves que les accompagnateurs.

Plus d'informations sur ce projet : http://www.camionscratch.com/hip-hop-hourra-1

Comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement

Antoine DROSTE, Romain Chapeau — 2023-07-07T08:48:49Z

Le Comité d'Education à la Santé, à la Citoyenneté et à l'Environnement (CESCE) est l'une des instances du lycée Dumont d'Urville - Laplace.

Objectifs

Le CESCE est une instance de réflexion, d'observation et de veille qui conçoit, met en œuvre et évalue les actions en matière de prévention et d'éducation à la citoyenneté à la santé et aux questions d'environnement. Cette démarche globale et fédératrice permet de donner plus de cohérence et de lisibilité à la politique éducative de l'établissement et favorise également des partenariats en fonction des problématiques abordées. Elle doit s'inscrire en lien avec le projet d'établissement et en fonction du contexte de celui-ci : nature de l'établissement, public accueilli, environnement.
Le CESCE est ainsi l'instance privilégiée pour :

mettre en œuvre au niveau de l'EPLE les politiques nationales, académiques et locales concernant la santé, la citoyenneté et l'environnement ;
favoriser et accompagner l'engagement des délégués et éco-délégués dans les instances de l'établissement ;
encourager les compétences qui permettent de comprendre l'environnement et les enjeux qui y sont liés ;
fédérer les actions de prévention concernant la santé dans le cadre du parcours éducatif de santé ;
accompagner l'éducation à la citoyenneté en concordance avec le parcours citoyen ;
contribuer à la mise en œuvre d'un plan de prévention de la violence et participer à l'élaboration du diagnostic de sécurité ;
favoriser les partenariats des établissements (création des CESCE inter-degrés ou inter-établissements) dans le cadre des bassins ou des réseaux ;
articuler les actions avec différents partenaires, par le biais des contrats éducatifs locaux, des contrats locaux de sécurité et des instances de la politique de la ville ;
coordonner les actions d'amélioration du climat scolaire ;
contribuer à soutenir et accompagner des parents en difficulté et lutter contre les inégalités sociales et l'exclusion des publics fragiles.
Les actions du CESCE doivent être évaluées et présentées à la communauté éducative et aux élus du conseil d'administration au moment du rapport de fonctionnement.

Composition

Sous la présidence du chef d'établissement, le CESCE réunit :

le conseiller principal éducation (CPE), l'infirmier, l'assistant social de l'établissement ;
des représentants des personnels enseignants de toutes les disciplines, même si certaines peuvent être spontanément privilégiées, des parents et des élèves, désignés par le chef d'établissement sur proposition du conseil d'administration ;
les représentants de la commune ou de la communauté de communes et de la collectivité de rattachement membres du conseil d'administration ;
les personnes ressources représentantes des partenaires ;
toute personne dont il estime l'avis utile en fonction des sujets traités.

Fonctionnement

Le CESCE est réuni régulièrement à l'initiative du chef d'établissement ou à la demande du conseil d'administration ;
chaque établissement détermine ses modalités de fonctionnement : calendrier des réunions, projets, participation des différents partenaires ;
les membres du CESCE évaluent les projets et le bilan annuel du programme ;
les membres du CESCE produisent un compte-rendu des différentes actions, qui trouve toute sa place dans le bilan et le rapport annuel de fonctionnement de l'EPLE ;
le chef d'établissement informe le conseil d'administration sur le fonctionnement et les actions du CESCE.

Des exemples de projets issus du CESCE de l'établissement

Cleenwalk (en partenariat avec le CVL)
Tournoi de football (en partenariat avec le CVL)
Sensibilisation aux risques liés à la fête
Sensibilisation aux risques liés à la sexualité

Vous trouverez plus d'informations sur le site ci-dessous.
https://eduscol.education.fr/2277/l...

Organigramme des Personnels

Jean Cebador — 2023-06-08T11:35:33Z

DIRECTION
Eric GOUGEAUD	Proviseur
Pierre-Emmanuel MORANT	Proviseur adjoint	Lenaig ROUILLE	Proviseure adjointe
		Lucie COMMENCAIS	Proviseure adjointe

SECRETARIAT de DIRECTION
Marie-Line LEPAS	Secrétariat de direction	Emilie DESHAYES	Secrétariat de direction
Sarah CIRODDE	Secrétariat de scolarité	Anne-Marie SANCHEZ	Secrétariat de scolarité
Véronique TOURMEL	Secrétariat de scolarité	Sonia PARDILLOS	Secrétariat de scolarité

INTENDANCE
Gabriel GENTNER	Agent comptable
		Marie-Christine ENDRESS	Travaux - Sécurité
Carole TALBOT	Secrétariat d'intendance	Bruno DESODT	Secrétariat d'intendance
		Diana GIRAULT	Secrétariat d'intendance
		Sandrine GODEFROY	Secrétariat d'intendance
		Mathilde LEMOINE	Secrétariat d'intendance
		Anne-Marie SANCHEZ	Secrétariat d'intendance
		Sonia PIEL	Secrétariat d'intendance
		Caroline AZE	Secrétariat d'intendance
		Caroline CARIE	Service paye - AESH
		Séverine RITZ	Service paye - AED
		Véronique TABOUREL	Service paye - AED

VIE SCOLAIRE
Christophe DEFURNE	CPE	Anthony BELLOCHE	CPE
Sophie MENARD	CPE	Catherine DUVAL	CPE
Laurence OLLIVAUD	CPE	Sylvie GOMEZ	CPE
		Chrystèle POUCHIN	CPE

BUREAU DES TRAVAUX
Richard ALEXANDRE	DDFPT	Fabrice ROCHER	DDFPT
Christine ZAJAC	Assistante	Olivier VELASQUEZ	Assistant
		Jean CEBADOR	Assistant
		Jennifer BOURD	Chargée Apprentissage IFPRA
		Estelle LIZORET	Responsable BDE

INFIRMIERES
Catherine LEMAITRE	site DUMONT	Sophie LESCOT	site LAPLACE
		Béatrice VICTOR	site LAPLACE

ASSISTANTES SOCIALES
Anne BROCHARD		Sylvie VENGEONS

PSY-EN
Vanessa BAILLY		Palestine OUSSADIT

LABORATOIRES
Abdellah ANICHEM	Physique	Corinne EMERAUD	Physique
Jérôme BOUVIER	Physique	Kristell JAOUEN	Physique
Florent TOURNIER	SVT	Grégoire LEBOUC	Physique
Elisabeth RAUTUREAU	Chimie

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